29 MAIO 2026 | 11H E 15H | LABORATÓRIO DE SERIGRAFIA DA FACULDADE DE BELAS-ARTES

Seguindo a tradição das edições anteriores da Lisbon Design Week, dia 29 de maio das 11-12h e das 15-16h pode assistir ao atelier aberto de serigrafia pelo Mestre Paulo Sousa para a produção de uma serie limitada do poster da quarta edição da Lisbon Design Week. Depois dos designers Silvia Matias e Bernardo Berga, este ano é a Joana Areal que assina um tríptico que foi pensado para ser digital e agora é adaptado à serigrafia. Inscreva-se para acompanhar o processo e conhecer a designer.

As inscrições são limitadas a 10 participantes por sessão e devem ser feitas diretamente para o e-mail ana@lisbondesignweek.pt até ao final do dia 28.05.26.

+info aqui e aqui.

08 > 10 JULY 2026 I TORINO, ITALY

xCoAx 2026 – 14th International Conference on Computation, Communication, Aesthetics and X

8-10 July 2026 – Torino, Italy

https://xcoax.org/

Submit before February 1, 2026.

xCoAx explores the intersections where computational tools and media meet art and culture in the form of multi-disciplinary enquiries on aesthetics, computation, communication and the elusive X factor that connects and affects them all.

xCoAx is a great chance for international audiences to exchange ideas in search of interdisciplinary synergies between artists, media practitioners, computer scientists, and theoreticians at the thresholds between digital arts and culture.

xCoAx 2026 will take place at the Palazzo Madama museum in Torino, Italy, under the auspices of the Department of Philosophy and Education Sciences of the University of Torino.

Call for papers, artworks, performances, School of X applications.

xCoAx 2026 calls for papers, artworks, performances and research works-in-progress by scholars, artists, performers and students working on any of its multi-disciplinary facets.

You are invited to submit theoretical, practical or experimental research work in the form of papers, artworks, or performances, on a range of topics that includes but is not limited to the following:

Computation / Communication / Aesthetics / X / Algorithms / Systems / Models / Artificial Aesthetics / Artificial Intelligence & Creativity / Artistic explorations of digital game technologies / Audiovisuals / Multimodality / Design / Interaction / Generative Art & Design / History / Mechatronics / Physical Computing / Music / Sound Art / Performance / Philosophy of Art & of Computation / Computational Photography and Image Technologies / Technology / Ethics / Epistemology

If you are a Master’s or PhD student you also have the opportunity to apply for the School of X.

All information on how to submit papers, artworks, performances, and applications to the School of X is available at https://xcoax.org 

Important dates:

• February 1 (end of day anywhere on Earth): Deadline for submissions.
• March 23: Notifications to authors.
• April 20: Registration deadline for authors.
• April 26: Delivery of final versions of full papers and extended abstracts of artworks and performances for the proceedings.
• May 3: Delivery of final versions of multimedia files for the website.
• July 6 to 7: xCoAx exhibition set-up at Palazzo Madama.
• July 8 to 10: xCoAx conference, exhibition, and performances.

Contacts:

email: info@xcoax.org

instagram: @xcoaxorg

bluesky: xcoax.org

2º SESSÃO - 28 MAIO 2026 > 9H/13H I SALA DE PROFESSORES

As inscrições para o workshop “Primeiros Socorros Psicológicos“, ministrado pela Professora Doutora Joana Faria Anjos, da Faculdade de Psicologia e do INEM, estão abertas até ao dia 15 de maio.

O workshop, com uma duração total de sete horas, decorrerá nos dias 20 e 28 de maio, e está aberto a estudantes, docentes e pessoal técnico e administrativo da Faculdade de Belas-Artes.

A INSCRIÇÃO É OBRIGATÓRIA, e limitada a quinze (15) participantes, por ordem de inscrição. Em caso de desistência de algum participante, solicitamos que nos informem com antecedência através do e-mail  comunicacao@belas-artes.ulisboa.pt, para podermos incluir outra inscrição da lista de espera.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

Este curso visa capacitar a comunidade académica da Universidade de Lisboa a responder de forma competente, empática e humana a situações de crise psicológica, promovendo um ambiente mais inclusivo e seguro para todos/as. O curso tem como objetivo o desenvolvimento de competências no âmbito dos primeiros socorros psicológicos que facilitarão a prestação de cuidados em momentos de maior vulnerabilidade, contribuindo para o bem-estar individual e coletivo e oferecendo o apoio necessário àqueles que enfrentam dificuldades emocionais e psicológicas. 

OBJETIVO:
Compreender a natureza das crises psicológicas e dos eventos potencialmente traumáticos, identificando o seu impacto na saúde mental.
Explorar os fundamentos dos Primeiros Socorros Psicológicos (PSP) e aprofundar o modelo específico de PSP desenvolvido pela ULisboa.
Desenvolver competências par a detecção e apoio a pessoas em situações de urgência psicológica e psiquiátrica.
Aprender a identificar situações que requerem encaminhamento ou referenciação, conhecendo os recursos disponíveis na ULisboa, no SNS e na comunidade. 

As Escolas da Universidade de Lisboa estão a acolher um conjunto alargado de workshops dedicados ao desenvolvimento de competências transversais, no âmbito do Programa de Promoção de Sucesso Académico e Redução de Abandono, financiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).

A vida académica coloca desafios constantes e, muitas vezes, dificulta o equilíbrio entre estudo, bem-estar pessoal e vida social. Esta iniciativa oferece um conjunto de workshops dirigidos a estudantes, focados em temas centrais do percurso académico, como orientação vocacional, gestão do tempo, regulação emocional, procrastinação, métodos de estudo e preparação para avaliações.

Dinamizados por psicólogos com experiência no contexto académico, os workshops promovem espaços descontraídos de reflexão e partilha, com o objetivo de transformar a incerteza em ideias claras, apoiando os estudantes na clarificação de dúvidas, na tomada de decisões e no desenvolvimento de competências transversais ao sucesso académico.

O programa está a ser implementado em diversas Escolas da ULisboa, incluindo a Faculdade de Arquitetura, o Instituto Superior Técnico, o Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, a Faculdade de Medicina, o Instituto Superior de Economia e Gestão, a Faculdade de Ciências, o Instituto de Educação e a Faculdade de Medicina Veterinária, abrangendo estudantes de diferentes áreas científicas.

Ao longo de vários meses, as sessões distribuem-se por diferentes horários e espaços das respetivas Escolas, permitindo uma participação alargada e adaptada às especificidades de cada público.

Calendarização dos Workshops e Links de Inscrição  

Gestão do Tempo
Data: 11 de maio
Modalidade: Online
Horário: 18h15 – 20h15
Formador: Samuel Silva
Link de inscrição: https://forms.cloud.microsoft/e/FRvbTbi0FL

Métodos de Estudo
Data: 12 de maio
Modalidade: Online
Horário: 18h15 – 20h16
Formador: Samuel Silva
Link de inscrição: https://forms.cloud.microsoft/e/gAszcWjGda

Procrastinação e Evitamento
Data: 13 de maio
Modalidade: Online
Horário: 18h00 – 20h00
Formador: Samuel Silva
Link de inscrição: https://forms.cloud.microsoft/e/J1X83sP7f8

Técnicas de Regulação Emocional
Data: 15 de maio
Modalidade: Online
Horário: 17h00 – 19h00
Formador: Samuel Silva
Link de inscrição: https://forms.cloud.microsoft/e/YgS4i2hqVp

SOS Avaliações – Top Dicas
Data: 20 de maio
Modalidade: Online
Horário: 17h00 – 19h00
Formador: Cláudio Pina
Link de inscrição: https://forms.cloud.microsoft/e/FeQFd8w5tV 

Com esta iniciativa, a Universidade de Lisboa reforça o seu compromisso com uma formação integral, promovendo não apenas o sucesso académico, mas também o equilíbrio, a autonomia e o bem-estar dos seus estudantes. 

Estes workshops são uma iniciativa financiada pelo Plano de Recuperação e Resiliência (recuperarportugal.gov.pt), no âmbito do Programa de Promoção de Sucesso Académico e Redução de Abandono.

13 ABRIL 2026 | Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, Heritage Lab [Sala 3.63]

Apresentação  

E se pudéssemos visitar uma farmácia do século XVIII… sem usar a visão?
Este workshop convida o público a explorar o património de forma sensorial, através do toque e da descoberta ativa.
A partir de uma maquete especialmente concebida, os participantes são desafiados a conhecer os materiais, formas e detalhes de uma antiga farmácia, em exposição no Museu da Farmácia de Lisboa, numa experiência que privilegia outros sentidos e promove uma nova forma de relação com o património.
Mais do que uma visita, esta é uma experiência imersiva que questiona como vemos, e sentimos os espaços culturais, abrindo caminho a práticas mais acessíveis e inclusivas para todos.

Data: 13 de abril de 2026

Horários:
  1ª sessão: 10h00 – 12h00
  2ª sessão: 14h00 – 16h00

Modalidade: presencial, com a combinação de demonstrações e componente prática.

Vagas: 7 participantes por sessão

Público-alvo: Atividade aberta a todos os públicos. 

Inscrição: O evento é gratuito, mas a inscrição é obrigatória e deverá ser feita até 10 de abril de 2026, às 17:00H.

E-mail de contacto/inscrição: heritagelab@office365.ulisboa.pt

14 ABRIL 2026 > 14H30 I FACULDADE DE BELAS-ARTE – SALA DE PROFESSORES

No âmbito da 2ª edição do Roadshow da Saúde Mental e do Bem-Estar da Universidade de Lisboa, que decorre entre 19 de fevereiro e 30 de junho de 2026, realiza-se no dia 14 de abril, às 14h30, na Faculdade de Belas-Artes (Sala de Professores) o workshop “Auto Imagem”, para estudantes da ULisboa. 

 INSCRIÇÕES ENCERRADAS

Este é um evento oficial da ULisboa no qual podem ser efetuados registos fotográficos e videográficos para efeitos de comunicação institucional da ULisboa nos seus vários meios. 

Ao longo de cinco meses, vais poder participar em atividades gratuitas e diversificadas: conversas de sofá, workshops práticos, formações, webinars temáticos, rastreios, aulas experimentais de desporto e até oficinas artísticas para libertar a criatividade.

Entre os destaques, encontras:

• Workshops de Primeiros Socorros Psicológicos, Inteligência Artificial, Autoimagem, Procrastinação, Ansiedade, Autonomia e Soft Skills
• Formação em Relações Interpessoais, Empatia, Substâncias Psicoativas
• Webinars sobre Bem-Estar, Mentes Sãs no Doutoramento e Prevenção do Suicídio
• Atividades diversas, como aulas de yoga, pilates e HIIt, rastreios de nutrição e oficinas de artes.
• O objetivo? Criar espaços de partilha, diálogo e aprendizagem, onde possas desenvolver novas competências, ganhar equilíbrio e melhorar a tua experiência académica e pessoal.
• Com esta iniciativa, a ULisboa reforça o seu compromisso em cuidar de todos aqueles que pertencem à sua comunidade.
• Para saberes mais sobre as ações que vão decorrer, fica atento/a ao site da Saúde Mental e Bem-Estar e aos canais de comunicação da tua escola.

15 ABRIL 2026 > 14H30 I FACULDADE DE BELAS-ARTES – SALA DE PROFESSORES

No âmbito da 2ª edição do Roadshow da Saúde Mental e do Bem-Estar da Universidade de Lisboa, que decorre entre 19 de fevereiro e 30 de junho de 2026, realiza-se no dia 15 de abril, às 14h30, na Faculdade de Belas-Artes (Sala de Professores) o workshop “Auto Imagem”, para docentes e investigadores da ULisboa. 

INSCRIÇÕES ENCERRADAS

Este é um evento oficial da ULisboa no qual podem ser efetuados registos fotográficos e videográficos para efeitos de comunicação institucional da ULisboa nos seus vários meios. 

Ao longo de cinco meses, vai poder participar em atividades gratuitas e diversificadas: conversas de sofá, workshops práticos, formações, webinars temáticos, rastreios, aulas experimentais de desporto e até oficinas artísticas para libertar a criatividade.

Entre os destaques, encontra:

• Workshops de Primeiros Socorros Psicológicos, Inteligência Artificial, Autoimagem, Procrastinação, Ansiedade, Autonomia e Soft Skills
• Formação em Relações Interpessoais, Empatia, Substâncias Psicoativas
• Webinars sobre Bem-Estar, Mentes Sãs no Doutoramento e Prevenção do Suicídio
• Atividades diversas, como aulas de yoga, pilates e HIIt, rastreios de nutrição e oficinas de artes.
• O objetivo? Criar espaços de partilha, diálogo e aprendizagem, onde os alunos possam desenvolver novas competências, ganhar equilíbrio e melhorar a sua experiência académica e pessoal.
• Com esta iniciativa, a ULisboa reforça o seu compromisso em cuidar de todos aqueles que pertencem à sua comunidade.
• Para saber mais sobre as ações que vão decorrer, fique atento/a ao site da Saúde Mental e Bem-Estar e aos canais de comunicação da sua escola.

19^th FEBRUARY 2026 | ROOM 3.01

Workshop: THE VOICE OF THE RESEARCHER 
Dr. Evangelos Angelakis

WHEN?
Thursday, 19^th of February 2 PM

WHERE?
Room 3.01

2-hour practical workshop – FBAUL

WHAT?
This is a workshop presented by the KNUA partner under the CAPHE Marie Curie project – Community, Art and Participation in Hybrid Environments and with the hosting of VICARTE-FBAUL and CIEBA-FBAUL research centers aiming to train the skills of the academic community of FBAUL regarding communication in research events. Academic ideas gain power only when they are clearly heard, understood, and embodied. “The Voice of the Researcher” is a 2-hour practical workshop designed primarily for MA and PhD students who wish to present their work in conferences, lectures, and academic settings.

HOW?
Drawing on 22 years of continuous teaching experience and long-standing empirical and scientific research on the human voice, Dr Evangelos Angelakis (Opera Singer/Voice Trainer/Voice Researcher) introduces participants to efficient, healthy, and expressive voice use in academic communication.

The workshop combines principles from voice physiology, acoustics, pedagogy, and performance practice, offering concrete tools for producing a voice that is audible without strain, intelligible, stable under pressure, and communicatively confident. Based on Dr Angelakis’ teaching and research experience at institutions such as the National and Kapodistrian University of Athens and the Haute école de musique de Genève, the session focuses on posture, breathing coordination, vocal resonance, articulation, and perceptual presence—helping researchers develop a vocal delivery that supports authority, clarity, and professional credibility while protecting vocal health. 

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Workshop:  TRAINING THE RESEARCHER
Eleftheria Giareni 

WHEN?
Thursday, 19^th of February 4 PM

WHERE?
Room 3.01

WHAT?
This is a workshop presented by the KNUA partner under the CAPHE Marie Curie project – Community, Art and Participation in Hybrid Environments and with the hosting of VICARTE-FBAUL and CIEBA-FBAUL research centers aiming to train the skills of the academic community of FBAUL regarding communication in research events. A workshop using tangible tools and techniques designed to enhance presentation skills. To make the training as practical and relevant as possible, participants can bring a topic (or presentation) that they would like to work on during the session.

This workshop would be particularly beneficial for:

· PhD students preparing presentations or posters for conferences

· Researchers and students who wish to improve presentation and public speaking skills

· Early-career researchers and anyone interested in strengthening their ability to

communicate scientific work effectively

HOW?
Train the Researcher in you and communicate Your Research with Impact

Workshop Overview: A practical, interactive workshop designed to help scientists plan, deliver, and leverage scientific presentations with confidence and clarity—whether on stage, online, or in the hallway between sessions.

Module 1: Planning, Preparing & Practicing
Laying the foundation for a strong scientific presentation
What makes a good scientific presentation?
Understanding your audience & managing expectations
Choosing the right format: presenting yourself and your data
Key questions to answer before you design your slides
Defining your key message – Outstanding research starts with a clear objective 

Module 2: Delivering the Scientific Presentation
From slides to story—making your research memorable
Overcoming common presentation challenges
Slide design: PowerPoint or alternatives?
Elevator pitches: why figures rule
Time-bound presentations & location constraints
Storytelling in science: virtual vs. face-to-face delivery
The one factor that changes everything

Module 3: Extra Goals Beyond the Talk
Maximizing impact beyond the presentation
Networking & audience engagement
Strategic conference participation
Turning presentations into opportunities
What will you gain from every talk?

Your trainer – Eleftheria Giareni
She is a researcher and educational designer with a scientific background in Cognitive Science, giving emphasis on training in design and delivery in technology-enhanced learning environments. Her work focuses on applied research into how people learn, make decisions, and develop skills through structured training programs, drawing on cognitive mechanisms such as attention, memory, cognitive load, and cognitive biases.

She has extensive experience in designing, implementing, and evaluating evidence-based training and e-learning programs, contributing to international scientific conferences and initiatives that connect cognitive science with education and professional development.

FEBRUARY 9, 2026 > 1 PM I ROOM 1.06

Sculpting the Voice: Body – Science – Art
Lecture & Hands-on Workshop with Evangelos Angelakis (CAPHE Project)

Master in Sculpture – practices of research in sculpture

Lecture
How is the human voice shaped by the body — and how can artists, researchers, and educators hear, see, and touch this process? In this special 2-hour lecture, Evangelos Angelakis introduces students to the voice as a multidimensional phenomenon, bridging anatomy and physiology, acoustics, cognition, pedagogy, and artistic practice.

Drawing from contemporary voice research and artistic experience, the lecture explores how sound emerges from physical structures, how perception shapes vocal control, and how technology allows us to better understand the living instrument we carry within us.

Workshop 
Following the lecture, students are invited to participate in an intensive 3-hour experimental workshop, where theory becomes material. Working with clay and/or 3D-printed vocal tract models, participants will build physical resonators and explore how shape, material, and space transform sound. Using various sound sources, and the human body itself — the workshop avoids abstraction and focuses on direct sonic experimentation. 

The workshop also introduces students to real vocal fold excitation, including prerecorded electroglottographic (EGG) signals extracted from actual voices. Participants will hear the original voice sound, its corresponding EGG waveform, and then feed these signals into their handmade vocal tract models, observing how resonance emerges from structure. This process offers a rare opportunity to experience voice as sculpture, instrument, and scientific object at the same time, encouraging cross-disciplinary thinking between visual arts, music, performance, and research.

About the Lecturer
Evangelos Angelakis is an opera singer, voice teacher, and Postdoc voice researcher at the Laboratory of Music Acoustics and Technology of NKUA, Greece. Currently participating in the Communities and Artistic Participation in Hybrid Environment (CAPHE) project, which supports interdisciplinary artistic and pedagogical mobility across multiple countries. He holds a PhD from the National and Kapodistrian University of Athens and is an honors graduate of the Master’s Program Musicology – Music Technology. His work combines professional operatic performance, vocal pedagogy, and scientific research on voice anatomy, acoustics, cognition, and sensor-based analysis. He is the creator of the NKUA educational program “The Voice in Singing”, a founding member of the Hellenic Voice Teachers Association, and an active researcher whose work has been presented internationally.

© Pedro Serra Pereira

Riso Experiments: A Collection of Color Mixing é um zine em formato A3 que reúne impressões de 60 estudantes que participaram no workshop “Week of Riso”, que decorreu na FBAUL, de 3 a 7 de novembro de 2025.

Com mais de 100 páginas, apresenta-se uma mostra das possíveis variações e misturas de cores. Em conjunto com as diferentes origens e inspirações de cada estudante, cria-se uma edição contrastante, com diferentes formas, composições e estéticas.

Concebido, organizado, impresso e montado por Pedro Serra Pereira.