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ulisboa 1.º lugar no ranking das universidades empreendedoras de portugal 2025
Nov 13 2025
A Universidade de Lisboa conquistou o 1.º lugar no Ranking das Universidades Empreendedoras de Portugal 2025, anunciado pela Startup Portugal na Web Summit.
Esta distinção está em linha com os resultados do ULisboa Startup Impact Report 2025, feito com a Dealroom, e permitem destacar o impacto da instituição no ecossistema nacional. O espírito inovador e o impacto económico da ULisboa já deu origem a mais de 1 000 startups lançadas por estudantes e alumni da ULisboa, avaliadas em 24 mil milhões de euros e presentes em 40 países, entre elas, 4 dos 6 unicórnios portugueses.
Com estruturas como o Técnico Innovation Center, o Tec Labs e o Centro de Transferência de Tecnologia e Valorização do Conhecimento, a ULisboa pode ajudar a transformar projetos de investigação e a transferir o conhecimento científico para o mercado, com impacto na economia nacional.
ULisboa: o futuro começa aqui.
o estado da água
Nov 13 2025
14 NOVEMBRO 2025 > 18H00 I ESCADARIA DA CAPELA
Realiza-se no dia 14 de novembro, às 18h00, na escadaria da Capela da Faculdade de Belas-Artes o lançamento do catálogo O Estado da Água, um projeto de Eunice Artur, Iana Ferreira, Inês Teles, Joana Patrão, Jorge Leal e Thierry Ferreira.
No lançamento estarão presentes o Professor Doutor Américo Marcelino, Inês Ferreira-Norman, assim como os artistas e os autores dos textos.
alice geirinhas: sexus sequior
Nov 11 2025
23 OUTUBRO > 16 NOVEMBRO 2025 I GALERIA MUNICIPAL ARTUR BUAL / CASA APRÍGIO GOMES
Inaugura no dia 23 de outubro, às 18h00, na Galeria Municipal Artur Bual/Casa Aprígio Gomes, a exposição Alice Geirinhas: Sexus Sequior, comissariada por João Silvério, inserida na 36ª edição do Amadora BD – Festival Internacional de Banda Desenhada da Amadora.
“A exposição Sexus Sequior dá continuidade à pesquisa de Alice Geirinhas, e à sua posição feminista activista, sobre a condição humana e as diversas formulações históricas que secundarizam a mulher, como escreve de Arthur Schopenhauer no Ensaio acerca das mulheres, em que a mulher é colocada no lugar secundário, sem capacidade de compreensão do in abstracto. A dissecação e desconstrução dessa ideia de Sexus Sequior, o segundo sexo, compõe uma parte substancial do corpo de trabalho da artista, nas suas várias vertentes: desenho, pintura, ilustração e diferentes técnicas, como a grattage ou, a pintura. Tendo a série como processo de trabalho constante a artista desenvolve diversas composições, por vezes gráficas, mas de intensa plasticidade pictórica, em que a vinheta, atribuída à banda desenha, se cruza com trabalhos em fase de processo de ateliê, de experimentação e de interrogação do espectador, num arco temporal de mais de vinte anos de trabalho.”
Ver este texto em: https://amadorabd.com/exposicoes/alice-gerinhas-sexus-sequior/.
A Universidade de Lisboa marca presença na Web Summit 2025
Nov 11 2025
10 > 13 NOVEMBRO 2025 I WEB SUMMIT
A Universidade de Lisboa marca presença na Web Summit 2025, de 10 a 13 de novembro, tornando-se a primeira universidade portuguesa a ter um stand próprio num dos maiores eventos de tecnologia e inovação do mundo.
Com esta presença, a Universidade reafirma o seu compromisso com a inovação e o empreendedorismo.
O stand da ULisboa será um ponto de encontro entre ciência, inovação e impacto onde será possível conhecer o ecossistema empreendedor da instituição e das suas Escolas, com espaço de demonstração para projetos inovadores, rodeados de um ambiente tipicamente lisboeta.
Presencialmente, o espaço será dinamizado em conjunto com quatro Escolas da ULisboa (Faculdade de Arquitetura, Faculdade de Belas-Artes, Faculdade de Ciências e Faculdade de Medicina) e com a TTC@ULisboa — Centro de Transferência de Tecnologia e Valorização do Conhecimento da Universidade de Lisboa. Ao longo do evento serão apresentados projetos inovadores que ilustram a diversidade, a transversalidade e a riqueza científica que compõem a Universidade de Lisboa.
Visite-nos na Web Summit 2025 e descubra as ideias da ULisboa que estão a moldar o futuro da inovação.
A ULisboa promove, em paralelo, a “UniVerse: Academia Empreendedora” no dia 11 de novembro, das 17h00 às 20h00, no Pavilhão de Portugal, um evento dedicado ao impacto da academia no ecossistema de empreendedorismo português.
A Faculdade de Belas-Artes é uma das escolas presentes no evento com o projeto ECOCAR do Professor Paulo Parra, no dia 12 de novembro. Projeto que responde aos desafios ambientais comprometidos com a investigação associada à consciência social e ambiental em áreas como a sustentabilidade, a economia circular, empreendedorismo e mobilidade urbana sustentável.
Destaque ainda para mais dois projetos da Faculdade de Belas-Artes, em formato digital através do QRCode disponível no stand da ULisboa: Reset, Resart, Repeat, projetos do 1.º ano do Mestrado em Design de Comunicação que exploram as implicações estéticas e éticas dos meios computacionais e da internet na comunicação contemporânea, com a coordenação da Professora Luísa Ribas e do Professor Frederico Duarte, Revaluing Biowaste through 3D Printed Ceramics projeto de Mestrado de Miranda DÁvila Winter com a coordenação da Professora Helena Elias, CAPHE Regional Coordinator.
hybrid fragments++
Nov 09 2025
5 > 13 NOVEMBER 2025 I GALLERY
Hybrid Fragments ++
The exhibition Hybrid Fragments++ builds on and continues the previous exhibition Hybrid Fragments, which emerged from hybrid materiality practices and artistic processes developed within CAPHE project – Communities and Artistic Participation in Hybrid Environment – and which have been extrapolated to adjacent scenarios. It seeks to explore the speculative potential of the fragment as an operative concept in the arts and as a resource for training in artistic research in higher education. Based on the idea that a portion of something can be reborn and recreate any other ‘thing,’ the exhibition proposes experimental situations that articulate different material bodies in the continuum of reality-virtuality. This process aims to promote dialogue between subjects and materials, which can also be subjects. The resulting experiences pave the way for new approaches in arts education, especially about artistic research and its potential for knowledge transfer.
Inspired by the notion of tesserae in literary criticism (Bloom, 1973) and the concept of constellation as a dynamic creative process (Elias, 2019) that recovers the complexity, meaning and autonomy of the fragment (Perienes 2010), Hybrid Fragments expands the concept of ‘nomadic fragment’ proposed by Elias, Mendes, Ângelo and Lucas (2024). Through a selection of images and objects by various artists, the exhibition presents fragments that sometimes manifest themselves as documents, sometimes reconfiguring themselves as surviving images (Didi-Huberman), emerging in new materialities and digital environments that maintain the latency of their previous appearances. In these compositions, the works embody different temporalities and material stages, collapsing visual planes that evoke both Bennet’s vibrant matter, Haraway’s situated knowledge, and Braidotti’s nomadic subject.
In a progression of textures, spaces and hybrid materializations, the exhibition is an invitation to immersion through multisensory experiences, from the technologies of sculpture, drawing, photography and design to fragments from multiple sources to content in Augmented Reality, Virtual Reality and 3D digital printing.
In particular, the exhibition shows the artistic research and arts education work carried out by FBAUL art teachers and students in collaboration with other members and students of the CAPHE project within the scope of the proposed activities, including documentary content produced during the mobility programs.
UniVerse – ENTREPRENEURIAL ACADEMY | 11 NOVEMBER | PAVILION OF PORTUGAL
Nov 09 202511 NOVEMBRO 2025 > 17H00 I PAVILHÃO DE PORTUGAL
No dia 11 de novembro, das 17h00 às 20h00, o Pavilhão de Portugal será o ponto de encontro entre o conhecimento e a inovação. A Universidade de Lisboa apresenta a UniVerse – Academia Empreendedora, um evento paralelo à Web Summit 2025 que celebra o impacto da academia no ecossistema de empreendedorismo português.
A UniVerse junta as universidades do Porto, Coimbra, Aveiro, Algarve, Évora, Madeira e NOVA FCT, numa iniciativa colaborativa que conta com o apoio da Agência Nacional de Inovação, Startup Portugal e EIT Community Hub Portugal.
Programa
16h30 | Check-in dos Participantes
17h00 | Sessão de Boas-Vindas + Gravação de Podcast ao Vivo powered by Founder Tales
17h45 |Pitch Competition
Startups & Estudantes que representam as diferentes universidades envolvidas no evento sobem ao palco
18h45 | Programa em Paralelo
- Demo Rooms: tart-ups & estudantes das diferentes universidades envolvidas apresentam os seus projetos
- Exhition Area: o espaço ideal para conhecer melhor as universidades envolvidas no evento e ponto de informação da Startup Portugal.
19h45 | Cocktail de Networking + Cerimónia de Entrega de Prémios
Junta-te a nós no Pavilhão de Portugal e descobre como a academia está a transformar ideias em inovação.
Reserva o teu lugar e faz parte deste universo de talento e criatividade! Entrada gratuita, mediante inscrição.
Aproveita o momento e visita-nos na Web Summit 2025. A ULisboa é a primeira universidade portuguesa a ter um stand próprio, num dos maiores eventos de tecnologia e inovação do mundo, que será um ponto de encontro entre ciência, inovação e impacto onde será possível conhecer o ecossistema empreendedor da instituição e das suas Escolas.
Emerging materials – assessment in its final report: EXCELLENT
Nov 08 2025PROJECT EMERGING WITH THE EVALUATION EXCELLENT
Project reference: 2022.06772.PTDC
On June 6, 2025, the EMERGING MATERIALS project received the following assessment in its final report: EXCELLENT.
From the application and report EMERGENT appears to be a high quality and rigorously executed research project. The team undertook all the tasks planned, which was vital given how each task built on the previous one. Notably they managed to not only survey existing AR PhDs in Portugal (estimated in the research plan at 130) and developed a database of 118 AR projects (a small deviation, although the reason for this was not given). The initial report was delivered 2 months in advance, and the 6-part taxonomy of AR research in Portugal appears useful, and applicable in other contexts. The researchers have clearly developed their knowledge and understanding of AR research in Portuguese HEI. The Think Tank took place, including with a broad specialist public audience, presenting possible pathways to impact. There was also international dissemination, at the Accademia di Belle Arti in Roma, as planned in the application. The pop-up exhibition travelled to 3 venues in Lisbon, Évora and Porto. The exhibition appears to have been a more complex and costly undertaking than initially conceived, which is often the case, particularly when other institutions are involved – however the team appear to have ultimately executed this successfully. The team delivered on the promised outputs of 2 journal articles, a report and workshop and PhD proposal. In other areas the team exceeded initial plans, with 3 international conference papers rather than 1, an additional international seminar organised. There was a very minor overall project over-expenditure, of €1056 euros. This amount is marginal, particularly given the in-project deviation of an additional of €12k for the exhibition transportation, tallying with the complications around the exhibition – it appears that the project team managed to redirect funds from other parts of the project, with no damage done to the project overall.
Este evento é passível de ser fotografado e filmado e posteriormente divulgado publicamente.
The Emerging project, is opening at FBAUP the exhibition
Emerging matters: a proposal for a collection of art of the higher education artistic research in Portugal (2011-2022).
This is the last openning of the pop-up exhibition of the exploratory project EMERGING funded by FCT, after two previous shows hosted by the Faculty of Fine Arts of the Universy of Lisbon and the School of the Arts of The University of Evora, respectively in October and November of 2024. Now it is time to present in the Faculty of Fine Arts of te University of Oporto the epsitemic proposals of trainning and advanced art based research done in the Portuguese Universities since 2011.
Epistemic objects are, in addition to the central body of work or the final materialisations, emerging iterations of the research carried out, such as drawings, artist’s books, models, videos, artefacts, written manifestos, artistic methodologies, graphic diaries or other elements. By selecting epistemic objects from the repositories of PhDs in the Arts from Portuguese universities, EMERGING hopes to emphasise the potential for knowledge transfer not only between the arts, but also between the arts and other areas of knowledge.
EMERGING is an exploratory research project funded by FCT (DOI:10.54499/2022.06772.PTDC), which draws on the experience of artists, researchers and university professors in strategic positions at various institutions and research centres in higher education in the arts in Portugal. The project is coordenated by Helena Elias FBAUL-VICARTE and has the colaboration research members of CIEBA, iD2ADS, ID+, DIGIMEDIA, and CHIA.
EMERGING é um projeto que aborda a produção artística no âmbito da investigação artística académica. Pretende, por um lado, mapear o que tem sido a formação e desenvolvimento da investigação artística realizada no seio do Ensino Superior Artístico em Portugal, e por outro oferecer as bases de uma coleção de arte académica emergida da produção de investigação artística no mesmo âmbito, como são as teses de doutoramento teórico-práticas ou trabalhos artísticos enquadrados em trabalho pós-doutoral.
Esta exposição resulta da proposta de mapeamento concebido a partir do que a equipa do EMERGING definiu como o que especulativamente poderiam ser objetos epistémicos, emanados da análise multimodal das teses de doutoramento e relatórios de investigação pós-doutoral.
Os objetos epistémicos são, para além do corpo de trabalho central ou das materializações finais, iterações emergentes da investigação realizada, tais como desenhos, livros de artista, maquetas, vídeos, artefactos, manifestos escritos, metodologias artísticas,
diários gráficos ou outros elementos. Com a seleção de objetos epistémicos provenientes de repositórios de Doutoramentos em Artes das Universidades Portuguesas, o EMERGING espera enfatizar o potencial de transferência de conhecimento não só entre as artes,
mas também entre as artes e outras áreas do conhecimento.
EMERGING é um projeto de investigação exploratório financiado pela FCT (DOI:10.54499/2022.06772.PTDC), que se desenvolve a partir da experiência de artistas, investigadores e professores universitários colocados em posições estratégicas em várias instituições e centros de investigação do ensino superior artístico em Portugal.
No âmbito do projeto MATÉRIAS EMERGENTES decorrem duas iniciativas sujeitas a inscrição:
Visita à casa de Ana Pérez-Quiroga no âmbito da sua tese de doutoramento Objectos do quotidiano e seus determinantes
Dia 25 de outubro
Inscrição- máximo 5 alunos (por ordem de inscrição)
Oficina de escrita performática
24 de outubro > 14h30
Prof. Mariana Vale Gomes
Departamento de Artes da UFRN – Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
Inscrição – máximo 10 alunos (por ordem de inscrição)
play pause l xxv anos de música no pogo teatro
Nov 07 2025
08 NOVEMBRO 2025 > 19H00 I POGO TEATRO
PLAY PAUSE | XXV Anos de Música no Pogo Teatro
Apresentação da edição de Fernando Fadigas, uma edição Variz
CONCERTO | PERFORMANCE AUDIOVISUAL
Actor: Luís Elgris
Vídeo: Sandra Zuzarte
Música: Fernando Fadigas
DJ Set: Pogo Club
Play Pause | XXV Anos de Música no Pogo Teatro, reúne um corpo de trabalho desenvolvido por Fernando Fadigas nos últimos vinte cinco anos com o Pogo Teatro, uma celebração que partilha com o público e com este coletivo que atua nas artes performativas desde 1993.
No conjunto de peças editadas, encontramos músicas e ambientes sonoros de espetáculos multimédia, instalações, vídeos, performances e exposições produzidas desde 1999.
O concerto de apresentação resgata muitas das imagens e sons do arquivo Pogo, agora reeditadas numa obra audiovisual de Sandra Zuzarte.
O ator Luis Elgris fará uma performance a partir da peça Set by Set (2012), apresentada no Super Stereo Demonstration (Teatro Maria Matos), uma adaptação de “Um homem sem qualidades” de Robert Musil.
A fechar o acontecimento, um DJ Set Pogo.
POGO TEATRO
8 de Novembro de 2025 | 19h
Rua Cintura do Porto, Edifício 403, Lisboa
Entrada livre
Apoio: República Portuguesa – Cultura / Direção-Geral das Artes
mobilidade icm — montenegro e bósnia-herzegovina
Nov 06 2025
CANDIDATURAS 3 A 9 DE NOVEMBRO 2025
Candidaturas de 3 a 9 de novembro, exclusivamente através do Fenix
A Faculdade de Belas-Artes reforça este ano letivo 2025/2026 o Programa ERASMUS + com os Projetos Especiais de Mobilidade com:
— Faculdade de Belas-Artes de Cetinj da Universidade de Montenegro
— Academia Belas Artes da Universidade de Sarajevo, Bósnia-Herzegovina
Sessão pública de esclarecimento: Os Serviços de Mobilidade da Divisão Académica da Faculdade promovem uma sessão pública de esclarecimento sobre as candidaturas a estes Projetos Especiais de Mobilidade: em data a anunciar.
Considerando a compatibilidade de oferta formativa em cada uma das Escolas, apenas poderão apresentar candidatura os alunos das seguintes licenciaturas:
/ Faculdade de Belas-Artes de Cetinje da Universidade de Montenegro: Arte Multimédia, Desenho, Design de Comunicação, Escultura, Pintura.
/ Academia Belas Artes da Universidade de Sarajevo, Bósnia-Herzegovina: Arte Multimédia, Desenho, Design de Comunicação, Design de Equipamento, Escultura, Pintura.
O valor das bolsas é de 700 EUR mensais (para um período de mobilidade semestral), valor a que acresce ainda 360 EUR para o suporte ao custo da viagem ida e volta (valor único).
Os projetos decorrem no 2.º semestre do ano letivo 2025/2026, para mobilidade de estudos (deve indicar qual o semestre de mobilidade).
As candidaturas são realizadas exclusivamente on-line através da plataforma Fenix. Após aceder à aplicação, deverá selecionar o separador Candidato. Seguidamente, deverá criar a sua candidatura, escolhendo o regime ERASMUS+ ICM (Outgoing). Após estes passos, deverá preencher os dados solicitados no formulário eletrónico.
Esclarece-se que para estes projetos especiais de mobilidade, são elegíveis apenas os alunos de Licenciatura. De igual modo, os candidatos deverão ter já completado na íntegra o 1.º ano curricular do seu curso, à data de início da mobilidade.
Para a documentação a apresentar para a candidatura, bem como para os critérios de avaliação e de seriação, aplicam-se as normas das mobilidades ERASMUS + comuns, disponíveis para consulta em https://www.belasartes.ulisboa.pt/mobilidade/erasmus-estudos/candidaturas/.
Chamamos a atenção para a importância de uma análise prévia sobre a Escola, no sentido de conhecerem em maior detalhe aspetos académicos e institucionais, tais como planos de estudos e oferta curricular, localização, alojamento, calendário académico, etc.
Em caso de dúvidas ou esclarecimentos adicionais, poderá dirigir-se aos Serviços Académicos da Faculdade (Serviços de Mobilidade / Erasmus), presencialmente ou por email.
Hybrid Fragments++ Workshop
Nov 05 2025
13TH NOVEMBER 2025 > 6PM I FBAUL GALLERY
Coordination: Pedro Ângelo, Monica Mendes, e Helena Elias
The exhibition Hybrid Fragments++ builds on and continues the previous exhibition Hybrid Fragments, which emerged from hybrid materiality practices and artistic processes developed within CAPHE project.
Now it is time for its finissage and nothing better than a workshop to lively conclude the works displayed. On behalf of CAPHE, we invite participants, especially those in research training programmes, to develop creatively their skills by using augmented reality and 360 camera capture and editing techniques as well. This process aims to promote dialogue between subjects and materials, which can also be subjects. The resulting experiences promote new approaches in arts education, particularly in especially about artistic research and its potential for knowledge transfer.
Based on the idea that a portion of something can be reborn and recreated any other ‘thing,’ the workshop proposes experimental situations that articulate different material bodies in the continuum of reality-virtuality. to It seeks to explore the speculative potential of the fragment as an operative concept in the arts and as a resource for training in artistic research in higher education.
semana de riso: introdução teórica e prática à risografia
Nov 05 202503 > 07 NOVEMBRO 2026 > 14H/17H I LABORATÓRIO DE DESIGN DE COMUNICAÇÃO (SALA 4.16)
Realiza-se na semana de 3 a 7 de novembro, entre as 14h00 e as 17h00, no Laboratório de Design de Comunicação, sala 4.16, o workshop Semana de RISO: introdução teórica e prática à risografia, exclusivo para alunos da FBAUL*, organização e orientação de Pedro Serra Pereira.
O workshop é grátis mas a inscrição é obrigatório, considerando que existem 20 vagas (repetidas nos 5 dias da semana = 100)
*Podem inscrever-se todos os alunos da FBAUL, com exceção dos alunos do 3º ano da licenciatura de Design de Comunicação (terão outro workshop exclusivo).
Link de inscrição: https://forms.gle/doRGJF5RcouGoKJs7
Descrição:
O workshop Semana de RISO: introdução teórica e prática à risografia procura promover o conhecimento desta técnica de impressão aos alunos da FBAUL.
Será um workshop de 3 horas – teórico, demonstrativo e prático – onde os alunos aprenderão o contexto histórico da Riso; as peculiaridades desta técnica; as sua aplicações (zines, posters, animações, etc.), e poderão realizar este conhecimento com a produção de uma matriz com possível sobreposições de cor.
Os alunos vão aprender a produção inteira de uma impressão em Riso, desde a preparação do ficheiro, requerendo a separação de cores, à aplicação em diferentes tipos de papéis.
Este workshop é apontado para alunos com mínimo ou nenhum conhecimento de risografia, qualquer aluno pode se inscrever com exceção aos alunos do terceiro ano de Design de Comunicação, pois participação noutro workshop exclusivo.
Durante esta semana, o laboratório estará funcional com o horário 10h-12h | 13h-14h, durante o workshop, o laboratório estará indisponível para outros alunos.
transcultural storytelling, xr art & music installations from education to artistic practice
Nov 01 2025
7 NOVEMBER 2025 > 6 PM I SUPERIOR SCHOOL OF MUSIC LISBON
Caphe mobility program in Lisbon is dedicated to education in extended reality, proposing new forms of integration between immersive technologies and contemporary artistic practices. In this context, Transcultural Storytelling, XR Art & Music Installations from education to artistic practice will feature four installations curated by artists, teachers, students and researchers from Portugal, Italy, Poland and Kenya, as a result of a co-creative process.
Starting from the storytelling of local legends or poetic texts, whether medieval, contemporary, or rooted in oral traditions which will unfold into immersive expressions through XR and AI mediated means. This collaborative model will give shape to a unique and innovative journey across different artistic languages, allowing the audience to engage with narratives in multiple layers of multisensory arts experience: textual, audio, video, AR, VR, body, sculptures enhanced through live performers, audience interaction. Workshops and training sessions served as preparation for the final performative outcome.
Artistic Directors Carla Zanin, Helena Elias, Ana Mena, Margarida Alves
Music Directors: Carlos Marecos, Federico Bardazzi
Researchers
Antonio Sousa Dias FBAUL, Gabriela Marramaque ESML,
José Resende ESML, Monika Krakowska UJ,
Magdalena Zych UJ, John Mugubi KU,
Clinton Kihima Kanyangi KU, Peninah Wanjiru Kamau KU,
Beneah Shapaya KU, David Tozzi ON, Guido Paolo Longo ON,
Usi Abdallah Boi ON, Carlos Caires ESML, Jaime Reis ESML
FBAUL students: António Morais, Beatriz Lopes, Claúdia Vilela, Clara Costa, Leonor André, Letícia Ferreira, Sarah Lima
NOTE: For a better experience at the event, it is recommended to download the ArtiVive app in advance for Augmented Reality content and create an account on spatial.io for Virtual Reality content.
launch umbigo #94 – fantasy / sci-fi x fbaul
Nov 01 2025
NOVEMBER 11, 2025 > 6:00 PM I FBAUL CHAPEL STAIRCASE
Launch Umbigo #94 on November 11, at 6:00 p.m., on FBAUL Chapel staircase. Umbigo #94 features a collaboration with the Faculty of Fine Arts of the University of Lisbon (FBAUL), specifically with the students of Transversal Painting Media and Professor Nuno Sousa Vieira.
The final edition of 2025 is dedicated to fantasy and science fiction (Sci-Fi), two themes that could also be included within the broader spectrum of speculative realism. It is not, therefore, escapism; it is simply a distancing that allows us to look at reality and daily life in a critical and radical way.
uncle c – uma trajetória de vida a registar
Nov 01 2025
11 NOVEMBRO 2025 > 18H30 I GRANDE AUDITÓRIO
Realiza-se no dia 11 de novembro o evento UNCLE C – UMA TRAJETÓRIA DE VIDA A REGISTAR
Conversa: Corsino Furtado e Maíra Zenun.
Moderação: Ana Rita Alves
Esta aula traz para o centro da discussão a ideia do cinema enquanto ferramenta de trabalho coletivo e estratégia de transformação social, através do diálogo entre Corsino Furtado aka UNCLE C, e Maíra Zenun, especialista em cinemas negros, que nos últimos seis meses estabeleceram uma parceria de trabalho e criaram o argumento fílmico intitulado “E QUANDO TUDO ACABAR?”, novo projeto cinematográfico de ambos, que surge a partir do trabalho coletivo desenvolvido pela equipa do projeto FILMASPORA, alocado no I.H.C.
Corsino Furtado é um nome incontornável na documentação do Hip Hop na Europa (Holanda, Portugal, Espanha, França) e em Cabo Verde, tendo construído um arquivo valioso ao dar visibilidade a uma arte sistematicamente marginalizada. Paralelamente, tem se dedicado a filmar o surgimento e o quotidiano de diversas comunidades periféricas da Área Metropolitana de Lisboa, em especial o Bairro de Santa Filomena, onde viveu, registrando momentos de convívio, festas, hortas, brincadeiras de rua e os impactos das demolições ilegais promovidas pela Câmara Municipal da Amadora na história de vida das pessoas. Em colaboração com a realizadora, artista visual e socióloga Maíra Zenun, Corsino tem revisitado este acervo para construir uma cartografia sensível deste espaço urbano – em relação às muitas fronteiras tangíveis e intangíveis que existem -, não com um olhar nostálgico para o passado, mas como uma forma de reinscrever o presente de um território em constante transformação.
Nesta masterclass, que será conduzida pela antropóloga Ana Rita Alves, Corsino Furtado e Maíra Zenun irão partilhar o método que estão criando de organização, curadoria e ativação deste arquivo, somado aos desafios de construir uma narrativa audiovisual [comum], que inclua a população africana, afrodescendente e periférica na identidade cultural de Portugal, a partir do [simples[1]] gesto de arquivar e reativar memórias coletivas.
Metodologia: Corsino Furtado filma como quem anda pela cidade, observando e conversando com tudo o que ele encontra em seus trajetos. Neste caminhar constante, presta atenção em coisas que não estão registradas em nosso imaginário coletivo. Este jeito de filmar é uma maneira de reconhecer o que não está visível. Maíra Zenun, por sua vez, trabalha uma narrativa de montagem cinematográfica disruptiva, que também torna explícito aquilo que é sistematicamente apagado, ao destruir em suas timelines as barreiras temporais e geográficas que determinam o mundo moderno. Nesta aula, o público terá a oportunidade de experimentar a ideia de ambicionar criar novos formatos e estéticas audiovisuais.
[1] É mais complicado excluir a população negra da história de Portugal, apagando o que não convém ao projeto colonial, do que nomear e assumir as violências e os crimes cometidos pela colonização e pelo capitalismo.
Palavras-chave: cinema, periferia, cidades e memória
Notas biográficas
Corsino Furtado, conhecido como Uncle C, é uma referência incontornável no panorama do Hip Hop em Portugal. Em 2007 lançou o DVD “Enciclopédia Hip Hop”, documentário gravado no IADE, que reúne entrevistas e sessões com artistas nacionais e internacionais, distinguindo-se no Festival ViMus com o segundo lugar. Em 2011, lançou o segundo volume desta série, consolidando o seu papel na documentação e divulgação da cultura Hip Hop. Proprietário da loja Black City, na Amadora, alia empreendedorismo à promoção da cultura urbana. Em 2016, participou na produção do vídeo do 43º aniversário da Zulu Nation, em Paris, reforçando o seu impacto internacional. Atualmente, trabalha, em parceria com o produtor Samuel Morais, na produção do Uncleciclopédia Volume 3, entre outros.
Maíra Zenun é multiartista e socióloga, curadora e poeta brasileira em trânsito. Possui: Mestrado em Fotografia Artística (IPCI/2022); Curso Técnico em Audiovisual (Multicompetências/2022); Doutorado em Sociologia do Cinema, com a tese “A CIDADE E O CINEMA NEGRO: o caso FESPACO” (UFG/2019); Mestrado em Sociologia com a dissertação “Os intelectuais na Terra de Vera Cruz: cinema, identidade e modernidade” (UnB/2007); além de algumas formações stricto senso, residências artísticas e cursos livres em multimídia, educação, performance e poesia. Em 2016, participou da criação da Nêga Filmes, coletivo que produz filmes, ensaios fotográficos, performances, livros, ministra cursos e organiza ciclos de cinema. Faz parte do Cineclube da Linha de Sintra. Integra o projeto FILMASPORA/FCT como bolsista. Em sua filmografia, consta a realização de: A CIDADE E O AMOR, “HISTÓRIAS” e “MEMÓRIAS”, para a exposição ÁLBUNS DE FAMÍLIA, o projeto videográfico DIÁRIO DE UM RIO CHAMADO COMBOIO, produzido para o FITEI DIGITAL, entre outros. É autora dos livros ASHANTI ESTÁ EM CASA e ATLÂNTICO, além de ter participado em coletâneas de poesia, possuir ensaios e artigos científicos publicados.
Ana Rita Alves é antropóloga (2008), mestre em Migrações, Inter-Etnicidades e Transnacionalismo e doutora em Direitos Humanos nas Sociedades Contemporâneas (2023). O seu envolvimento com diferentes disciplinas, da antropologia, à teoria crítica da raça, dos estudos urbanos aos estudos sociojurídicos, tem sido fundamental na análise de processos de violência política anti-negra e anti-Roma em Portugal, resultando em inúmeras publicações, entre as quais o livro “Quando Ninguém Podia Ficar: Racismo, Habitação e Território” (Tigre de Papel, 2021).
Ana Rita foi uma das 2020-2021 Black Studies Dissertation Scholar da Universidade da Califórnia Santa Bárbara (EUA), consultora do Conselho da Europa no âmbito do projeto “Inclusive Schools: Making a Difference for Roma Children” (2022) e vários projetos de investigação, entre os quais “AGRRIN – Corpos Geradores: da agressão à insurgência. Contributos para uma pedagogia decolonial” ou “COMBAT – O Combate ao racismo em Portugal: uma análise das políticas públicas e da lei antidiscriminação”. Atualmente é investigadora no projeto (Un)Protect – (Des)Proteção do Estado e Racialização em Portugal: um estudo do impacto do sistema de proteção das crianças e jovens nas mulheres negras e Roma, no Centro de Estudos Sociais e membro da equipa do projeto exploratório “FILMASPORA – Filmes Populares na Diáspora: para uma nova cine-geografia da área metropolitana de Lisboa”.
[1] É mais complicado excluir a população negra da história de Portugal, apagando o que não convém ao projeto colonial, do que nomear e assumir as violências e os crimes cometidos pela colonização e pelo capitalismo.
pedro vaz é o vencedor do prémio flad desenho 2025 – drawing room lisboa
Oct 31 2025
23 > 26 OUTUBRO 2025 I SOCIEDADE NACIONAL BELAS ARTES
Pedro Vaz, ex-aluno da Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa é o vencedor do Prémio FLAD de Desenho 2025, uma iniciativa da Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento, em parceria com a Drawing Room Lisboa, cuja 8ª edição se realizou na Sociedade Nacional das Belas Artes em Lisboa entre 23 e 26 de outubro.
O prémio foi atribuído pelo júri composto pelo artista e presidente do júri João Onofre, pelo curador Miguel von Hafe Pérez, e pela diretora da Drawing Room Lisboa Mónica Álvarez Careaga.
A Drawing Room 2025 que decorreu entre 23 e 26 de outubro na Sociedade Nacional de Belas Artes distinguiu-se este ano pelo aumento de prémios, alguns atribuídos a ex-alunos da Faculdade de Belas-Artes, nomeadamente o Prémio Viarco Novo Talento foi entregue a Filipe Romão, o Prémio Aquisição Coleção Ângelo & Damião distinguiu Nicoleta Sandulescu, os Prémios Mouseion – Art Law House distinguiram Ana Romãozinho e Ana Malta.
Estão escolhidos os 5 finalistas do Prémio FLAD de Desenho 2025: Ana Manso, Mariana Gomes, Luísa Jacinto e Pedro Vaz, ex-alunos da Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, e Tiago Baptista. O trabalho destes artistas vai estar exposto na Drawing Room Lisboa, que decorre entre os dias 23 e 26 de outubro na Sociedade Nacional de Belas Artes, em Lisboa. O vencedor será conhecido no dia 25 de outubro.
A edição de 2025 do Prémio FLAD de Desenho vai distinguir o melhor entre as quase 200 candidaturas recebidas. Este ano, pela primeira vez, foram selecionados cinco finalistas em vez de dez, que vão ter a oportunidade de expor o seu trabalho na Drawing Room Lisboa, que decorre entre os dias 23 e 26 de outubro, na Sociedade Nacional de Belas Artes, em Lisboa. Outra novidade da edição deste ano é que cada artista receberá uma bolsa de produção para a exposição no valor de 2 000€.
O vencedor será conhecido no dia 25 de outubro, na Drawing Room Lisboa – que volta a ser parceira desta iniciativa – e receberá um prémio monetário de 20 mil euros.
Este prémio tem como objetivo apoiar a produção e inovação artística em Portugal, reconhecer o talento artístico em Portugal e apoiar os artistas promissores do nosso país.
A área de produção artística escolhida foi o desenho, pela sua importante representação na Coleção de Arte Contemporânea da FLAD e por constituir uma expressão artística de relação muito íntima com o criador de arte. Nas últimas edições desta iniciativa anual foram premiados o artista Pedro Tropa, a artista Maria Capelo, Carla Filipe e Rosa Baptista.
A Sociedade Nacional de Belas-Artes recebe a 8.ª edição da Drawing Room Lisboa, feira dedicada ao desenho contemporâneo, que decorre entre 23 e 26 de outubro, na SNBA.
Horário:
Qui. e Sex. – 14h00 às 21h00 (Quinta-feira, das 14h às 16h, mediante convite)
Sábado – 11h00 às 21h00
Domingo – 11h00 às 18h00
Reunindo 23 galerias e mais de 65 artistas nacionais e internacionais, a edição de 2025 apresenta nomes consagrados como Pedro Cabrita Reis, José Pedro Croft, Ana Manso, Mariana Gomes e Pedro Vaz, em diálogo com uma nova geração de criadores de vários países.
A feira acolhe também os trabalhos dos finalistas do Prémio FLAD Drawing Room Lisboa 2025, que inclui bolsas de produção e um prémio final de 20 mil euros.
Mais do que uma feira, a Drawing Room Lisboa é um espaço de encontro e reflexão, promovendo o diálogo entre artistas, curadores, colecionadores e público em torno da vitalidade do desenho contemporâneo.
Bilhetes disponíveis em drawingroom.pt
alumnights na faculdade de arquitetura
Oct 29 2025
30 OUTUBRO 2025 I FACULDADE DE ARQUITETURA
A Universidade de Lisboa anuncia o arranque da Alumnights, um ciclo de encontros informais entre antigos e atuais estudantes e as suas Escolas. A primeira edição, deste evento aberto a toda a sociedade, realiza-se no dia 30 de outubro, às 17h00, no Pavilhão de Portugal, com a Faculdade de Arquitetura como anfitriã.
Será um fim de tarde de reencontros e partilha, celebrando os caminhos académicos e profissionais dos nossos alumni.
Nesta sessão, teremos:
- Ricardo Bak Gordon — Arquiteto e Professor, fundador do atelier Bak Gordon
- Margarida Marques — Arquiteta e fundadora do atelier Resdochão
- Moderação por Tiago Mota Saraiva — Arquiteto, Professor e alumnus da Faculdade de Arquitetura da ULisboa
Além da conversa com os nossos convidados, haverá ainda workshops gratuitos nas áreas de Arquitetura, Moda, Olaria e Impressão 3D.
Contamos com a vossa presença para celebrarmos a comunidade ULisboa, escutarmos trajetórias inspiradoras e criarmos ligações entre gerações.
corpo de pedra — exposição de diana carvalho
Oct 28 2025
09 > 30 OUTUBRO 2025 I CISTERNA BELAS-ARTES
Inaugura no dia 9 de outubro, às 17h00, na Cisterna da Faculdade de Belas-Artes, a exposição Corpo de pedra de Diana Carvalho.
Este evento é passível de ser fotografado e filmado e posteriormente divulgado publicamente.
Horário; 2ª a sábado – 11h/19h
Prestação permanente; labor; lavor; bolo vitória; corpo de pedra; o fiasco do fumo pelos intervalos do riso; corpo de imagem; a parte pelo todo; modelos de tautologia; chove neve líquida; suspiro saborosos sonhos; cavidades escavadas; remendar por remendar; remendos grátis; estava a fugir e caí *. Não são palavras-chave, são fragmentos e pequenas partes de um todo, é assim que esta exposição se apresenta. Caminhos que vão dar a parte nenhuma, resíduos e excedentes de uma atividade passada, vestígios, pontos de vista alternados, paisagens. E a procura por um corpo que não está presente, mas sabemos que existiu. Existiu? O que sabemos do corpo que ali tombou são apenas as marcas no chão, o único testemunho da sua presença física. Vemos a concavidade marcada pela testa, cotovelos e joelhos. Dizem que o diabo ali caiu, sobre uma fraga, em São Salvador do Mundo.
Em Corpo de pedra, propõe-se uma série de objetos-imagem que partem de observações de espaços do quotidiano, pessoal e coletivo, numa procura pelo que está ausente, o que está em falta naquilo que vemos. Várias versões do que não é visível, do que desapareceu e foi silenciado, são parte de narrativas presentes nas peças, que ensaiam relações entre diferentes pontos de vista, o seu carácter autoral, e as ligações entre imagem e meio.
*lista de possíveis títulos para a exposição.
alerta de fraude da dges
Oct 28 2025
Disseminação de Informação falsa sobre programa de atribuição de bolsas
Spread of false information about scholarship programmes – International Students
A Direção-Geral do Ensino Superior (DGES) tomou conhecimento de que está a ser disseminada, em diversas plataformas digitais, informação que anuncia a atribuição de supostas bolsas de estudo destinadas a cidadãos de todas as nacionalidades.
A informação que circula em anúncios ou páginas não oficiais, frequentemente intitulada ‘Portugal Government Scholarships 2026’, é falsa e não corresponde a qualquer programa de bolsas de estudo promovido pelo Estado Português.
Recorda-se a todos os interessados que devem consultar apenas os canais oficiais da DGES e das instituições de ensino superior portuguesas para obter informações fidedignas sobre a atribuição de bolsas de estudo.
Em caso de dúvida, verifique sempre a autenticidade das comunicações ou contacte esta Direção-Geral, evitando partilhar ou responder a mensagens de origem desconhecida.
Para obter informações institucionais sobre apoios e bolsas de estudo disponibilizados pelo Estado Português, consulte os nossos serviços através dos canais disponíveis em: www.dges.gov.pt
The Directorate-General for Higher Education (DGES) has become aware that information is being disseminated on various digital platforms announcing the award of alleged scholarships for citizens of all nationalities.
The information which is being circulated in advertisements or on unofficial websites, often entitled ‘Portugal Government Scholarships 2026’, is false and does not correspond to any scholarship programme promoted by the Portuguese State.
All interested candidates are reminded that they should only consult the official channels of the DGES and Portuguese higher education institutions for reliable information on the awarding of scholarships.
If in doubt, always verify the authenticity of communications or contact this Directorate-General, avoiding sharing or responding to messages from unknown sources.
For institutional information on support and scholarships provided by the Portuguese State, please consult our services through the channels available at: www.dges.gov.pt
exposição no âmbito da cerimónia de jubilação do professor joão pais
Oct 28 2025
24 > 30 OUTUBRO 2025 I GALERIA BELAS-ARTES
No dia 24 de outubro, às 11h00, no Auditório Lagoa Henriques, realizou-se a Cerimónia de Jubilação do Professor João Pais, com a sua Última Lição.
No âmbito desta cerimónia foi inaugurada uma exposição na Galeria da Faculdade de Belas-Artes, que ficará patente até 30 de outubro.
A Cerimónia de Jubilação encontra-se integrada no programa das celebrações do Dia das Belas-Artes, que neste dia comemora o 189.º aniversário da sua fundação.
novo website do laboratório de design de comunicação
Oct 23 2025
Apresenta-se o novo website do laboratório de design de comunicação, para consulta de informação sobre impressão e outros serviços que o lab oferece, nomeadamente risografia.
O laboratório de Design de Comunicação é um espaço de apoio ao desenvolvimento e produção dos projetos dos alunos. A sala oferece um espaço de estudo para os alunos, com mesas de trabalho e computadores (Macs desktop) de utilização livre. O monitor do laboratório tem como função principal resolver questões técnicas em meios digitais ou impressos e apoiar as impressões e digitalizações de trabalhos.
É possível a utilização livre de algumas ferramentas, como máquinas de corte de páginas, bem como alugar equipamento, como projetor, câmaras fotográficas, tripés, entre outros.
quarto piso sala 4.16
horário 2ª a 6ª › 09h-12h | 13h-16h
monitor Pedro Pereira
contacto monitor.dc@belasartes.ulisboa.pt
“coura, naturalmente” finalista do adce student awards
Oct 21 2025
O projeto Coura, Naturalmente de Bernard Gerber, Pedro Matos e Mariana Esteves, alunos da Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, é um dos finalistas da 2ª edição do concurso ADCE Student Awards, na categoria Brand / Communication Design.
Entre as mais de 300 candidaturas, 97 integram a shortlist, representando 35 prestigiadas escolas criativas de 12 países europeus.
Stefanie Huber (Diretora de Arte e Criativa da Suíça) liderou júri composto por 50 profissionais e docentes de 21 países europeus. A representar Portugal estiveram Judite Mota (diretora criativa independente e membro da Direção do CCP), Frederico Duarte (crítico e curador de design, professor da FBAUL) e Mafalda Quintela (diretora criativa da Mafalda&Francisco e membro da Direção do CCP).
Para além do projeto Coura, Naturalmente, integram a lista mais dois projetos de escolas portuguesas: PINHAIS Typeface by erre, Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, na categoria Typography, e Impulso’25 by D+E, Escola Superior de Artes e Design, Politécnico de Leiria, na categoria Brand/ Communication Design.
Consulta a lista completa dos finalistas AQUI.
Os vencedores (Ouro, Prata e Bronze) serão anunciados no dia 19 de novembro, em Barcelona, na Gala ADCE Student Awards, que celebra a próxima geração de criativos durante ADCE Creative Week.
Design and Democracy: Communication Design as strategic tool to increase participation in democratic process
Oct 20 2025
OCTOBER 21ST 2025 > 2.30 PM I LAGOA HENRIQUES AUDITORIUM
Design and Democracy: Communication Design as strategic tool to increase participation in democratic process
Lecture in english.
Admission is free until the auditorium reaches full capacity.
This lecture explores how design can strengthen democratic values and participation. Drawing from exhibitions that illustrate the meaning of democracy in Latvia’s history and our impresions after a visit to Lisbon’s museum of Resistance and Freedom we will explore how design can tell stories of freedom, civic courage, and responsibility.
The lecture also presents design projects developed by students of the Art Academy of Latvia, focusing on how to encourage young people to take part in elections and how thoughtful design can make the voting process more accessible, understandable, and engaging.
Through real examples we would like to emphasise how political messaging and the tone of election communication can either motivate or discourage participation — highlighting design as a powerful democratic tool that helps people see, feel, and believe in their ability to shape society.
Ilze Dobele is a Latvian journalist, television and radio presenter, and lecturer in communication and public speaking. She is one of Latvia’s most recognized news anchors, with more than twenty-five years of experience in national broadcasting. Alongside her journalism work, she hosts the radio program Why Design?, exploring how design shapes culture and public understanding.
At the Art Academy of Latvia, Ilze teaches communication and presentation skills and has worked with students on the concept for Salone Satellite 2022, highlighting global sustainability in design. She has collaborated with the award-winning design studio H2E on several major exhibitions, including projects dedicated to Latvia’s first president, the centenary of the Cabinet of Ministers. She was curator organizing Japanese designers’ poster exhibition for peace in 2024, commemorating the victims of nuclear warfare.
Ilze combines her background in media, design, and art to promote meaningful dialogue between creative expression and social responsibility.
Ilze holds a Master’s degree in Communication Science from the University of Latvia and has completed further professional training in journalism in Sweden and in television presentation with mentors from University of Tennessee, USA and the Sky News.
Ingūna Elere is a Latvian designer, educator, and co-founder of the design studio H2E, where she serves as Creative Lead. She is also a professor at the Art Academy of Latvia and a co-founder of the SEGD Riga Chapter, contributing to the development of design discourse both locally and internationally.
Ingūna believes that design is a constantly evolving discipline and that everyone is entitled to good design. She emphasizes that the interaction between space and graphics shapes user experiences in meaningful ways. Interdisciplinary collaboration is a core principle in her work at H2E, where projects span from environmental graphics and exhibition design to service and spatial experiences.
Her professional practice is grounded in classical art education and enriched by more than twenty years of experience in the design field. Ingūna has led numerous projects that integrate design thinking with social, cultural, and experiential impact, shaping how users engage with environments over time.
Ingūna holds a degree in Fine Arts from Art Academy of Latvia and has completed further professional development in design theory and practice. Her work combines creativity, research, and strategic thinking to advance design as a tool for meaningful communication and improved experiences.
Ingūna has received multiple national and international awards for her design work, including Red Dot Design Award, SEGD Award, German Design Award, and iF Design Award, highlighting her contributions to environmental, graphic, and experiential design.
Holgers Elers is a Latvian designer, educator, and co-founder of the design studio H2E, where he serves as Creative Lead. He is also a professor at the Art Academy of Latvia. Holgers believes that the environment in which we live, the things and services that we use must be of high quality; they have to be functional and understandable. High-quality environmental, graphic, and service design provides experiences that affect every user in the long term. Design, as an interdisciplinary tool, delivers a certain message in a specific space and time.
Holgers’ professional practice encompasses environmental, graphic, multimedia, exhibition, and experiential design. His works include several notable environmental objects, such as the iconic Riga 800 and the series Philosophy in the City. At the Art Academy of Latvia, Holgers teaches creative and critical thinking.
Holgers holds a Master of Arts and has received several prestigious international awards for completed works, including the Red Dot Design Award, SEGD Award, German Design Award, and iF Design Award. In 2017, he received the Excellence Award in Culture from the Ministry of Culture of the Republic of Latvia
+ xp session com raya van den hooven
Oct 20 2025
28 OUTUBRO 2025 > 11H30 I GRANDE AUDITÓRIO
As +XP Sessions são uma iniciativa gratuita que liga estudantes de diferentes áreas à indústria dos videojogos, promovendo diversidade, empregabilidade e partilha de experiências reais. O objetivo é mostrar que o gaming é também um espaço profundamente artístico e criativo, onde a arte visual, o design, a narrativa e a estética têm um papel central na criação de mundos e experiências interativas.
Para os estudantes de Belas-Artes, esta sessão é uma forma de compreender como as competências adquiridas na universidade — da expressão plástica à modelação 3D, ilustração ou animação — podem ser aplicadas num setor em rápido crescimento, que combina tecnologia e sensibilidade artística.
A Sessão incide sobre a experiência real de trabalho e a saída profissional no campo da modelação 3D e realidade virtual. Teremos connosco Raya van den Hooven.
Raya é uma artista 3D holandesa, com sólida formação em imagem 3D e quatro anos de experiência em desenvolvimento de jogos. Utiliza os programas Autodesk Maya, Adobe Photoshop, Unity Engine, TortoiseSVN, Slack, Atlassian Jira e Confluence. Também Adobe Illustrator, Substance Painter e Zbrush.
As suas competências técnicas envolvem modelação, texturização e criação de cenários (modelling, texturing e set dressing), além de scene setup in unity. Também tem experiência em criação de recursos e em projeto de materiais promocionais.
espelhos na nuvem – imagem, som e magia em biarritzzz
Oct 20 2025
eu não estou aqui [I am not here], 2025
Videoinstalação em três canais, 5′ cada [Three-channel video-installation, 5’ each]
Duração total [Total duration]: 15’
Coleção do MASP (Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand)
Em colaboração com antiribeiro
27 OUTUBRO 2025 > 18H30 I GRANDE AUDITÓRIO
Moderador: Dr. Fabián Cevallos Vivar (CIEBA/FBAUL).
Site: https://www.biarritzzz.com
Biografia:
biarritzzz (1994, Fortaleza, vive e trabalha em Salvador, Brasil) é artista transmídia antidisciplinar e investiga linguagens, códigos e mídias. Acredita na magia e na baixa resolução como contra narrativas importantes para viver a atual disputa cosmológica de realidades. Participou de exposições no MAM Rio, Museu do Amanhã, Kunsthall Trondheim, State Of Concept Athens, Delfina Foundation, plataforma Satélite (Pivô Arte e Pesquisa), A.I.R Gallery, Centro Cultural São Paulo, The Wrong Biennale, FILE, The Shed NY, entre outros. Integra os acervos do MASP, Rhizome Artbase (New Museum), KADIST Foundation, Museu Nacional da República e Instituto Moreira Salles. Foi indicada ao Prêmio Pipa em 2023 e novamente em 2024.
Algumas Práticas e Trabalhos:
EU NÃO SOU AFROFUTURISTA (2020)
Álbum sonoro‑visual web‑specific com 10–11 faixas, plugin interativo com GIFs autorais. Contestação irônica ao conceito de “afrofuturismo”, questionando a linearidade do tempo ocidental e propondo uma reconexão com o passado, ancestralidades e outras cosmologias.
Vídeo‑arte experimental (2014)
Primeiro videoclipe híbrido, explorando interfaces do Tumblr e narrativas visuais, abordando temas como especulação imobiliária (Projeto Novo Recife) e questões políticas brasileiras através de memes e posts capturados em movimento
Instalação na 14ª Bienal do Mercosul (2025)
Apresentou uma instalação sonora e visual comissionada — Atravessei O Deserto do Mundo Pra Poder Morar em Ti (21’29”), narrando a migração de instrumentos musicais de fricção da África para a Península Ibérica e suas conexões com a rabeca brasileira. Teve colaboração musical com Maciel Salú, mestre rabequeiro de Pernambuco.
dia das belas-artes 2025
Oct 15 202524 OUTUBRO 2025 *
No dia 25 de outubro a Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, a instituição de ensino artístico mais antiga de Portugal, comemora os 189 anos da sua fundação, então designada por Academia de Belas-Artes, da qual é hoje sucessora.
* As comemorações foram antecipadas para dia 24 de outubro, considerando que o dia 25 é um sábado.
Este evento é passível de ser fotografado e filmado e posteriormente divulgado publicamente.
PROGRAMAÇÃO:
(sujeita a alterações)
10h00 — Recepção dos convidados (atuação da TUBA no Largo das Belas-Artes)
10h30 — Auditório Lagoa Henriques
Cerimónia de entrega de Troféus aos Docentes aposentados ou jubilados, com a presença do Presidente da Faculdade de Belas-Artes, Professor Doutor Eduardo Duarte
11h00 — Auditório Lagoa Henriques
“Última Lição” do Professor João Pais
12h00 – Galeria das Belas-Artes
Inauguração da exposição “Última Lição” do Professor João Pais
(Porto de Honra com atuação da TUBA)
14h00 – Biblioteca
Inauguração exposição Belas Artes. Uma História da Biblioteca
15h00 – Auditório Lagoa Henriques
Apresentação e lançamento do Concurso Prémios Manuel Cargaleiro
(Porto de Honra)
Exposições patentes:
Corpo de pedra de Diana Carvalho
09 > 30/10/2025
Cisterna
Horário: 2ª a sábado 11h/19h
convocarte 18/19: arte e ética| art and ethics |art et étique – call for works
Oct 15 2025 
DEADLINE FOR SUBMISSION OF FINAL TEXT UNTIL OCTOBER 31, 2025

Art and Ethics
“(…): act so that thou canst will that thy maxim should be a universal law, be the end of thy action what it will.”
(Kant, Perpetual Peace, Appendix I, p. 175)
“Artistic practices are ‘ways of doing and making’ that intervene in the general distribution of ways of doing and making as well as in the relationships they maintain to modes of being and forms of visibility.”
(Jacques Rancière, The Politics of Aesthetics, p. 13)
“Art is autonomous and it is not; without what is heterogeneous to it, its autonomy eludes it.”
(Adorno, Aesthetic Theory, p. 6)
The relationship of art with ethics is, one could say, as old as art itself — or at the very least as old as its consciousness and debate.
From the Ancient Greece, where an art full of gruesome acts of violence, morally dubious heroes, and vile words yet also a source of incomparable pleasure and enjoyment was deemed dangerous enough by Plato for the minds and hearts of those who indulged in the mimesis game, that the philosopher infamously called for the “banishment of the poets” from his ideal city (not before, however, Heraclitus urged that they bebeaten with a stick). And this because Plato understood the powerful influence of the arts which despite not affording knowledge, ethical or otherwise, could, and should be criticized morally for through their incantatory powers, they promoted immorality exploiting “the weaknesses in our nature”, deceiving us, and destroying the rational element of our soul.
Thus was born the ethical criticism of art — with censorship.
And questions were raised: how can art be both pleasurable and beneficial, and what benefice might that be? What is the relation, if any, of aesthetic and other values, namely ethical? Should one critique art based on its ethical implications? Can “immoral” or ethically problematic art be ethically valuable, and if so, how? Are there limits on what can or should be appreciated aesthetically or dealt with artistically? To what extent should artists be accountable for implicit messages or the effects of their works on audiences? How can violence be confronted without being glorified? — all of which have, in one way or another, dominated much of the aesthetic debate in Ancient Greece, remaining pressing in subsequent epochs, including our own.
So, however far removed we may feel from Plato and his counterparts, unless we take Plutarch’s wry retort to the platonic dilemma seriously, and “stop the ears of the young with a hard and impenetrable wax as the ears of the Ithacans were stopped, and compel them […] to flee past poetry under full sail” (tr. Padelford, 1902, 51), these are problematics we ought to confront.
Ours is a time when the (once) autonomous sphere of art seems to be slipping back dangerously into a moral terrain that the Greeks would find familiar; a time of preference for unambiguous and easily digestible narratives — a far cry from what Rancière described as “cuts that are always ambiguous, precarious, litigious” (2010, 202); a time when there seems to be an utter incapacity to think about art as anything other than a sort of mimesis of political, economic and social power; mimesis, whose logic, “in conferring on the artwork the power of the effects that it is supposed to elicit on the behavior of spectators,” (Rancière, 136) finds its natural alignment with a regime of consensus which undermines art’s political and ethical potential. Ours is a time when, “over and over, as NYTimes critic Jason Farago notes, art gets reduced to a symptom or a triviality” (Farago, 2024, par. 13).
But it is not only art that faces such a predicament; it’s ethics too.
Despite (or owing to) the growing popularity of the word “ethics” in the last decades (with the fad of ethics committees, bioethics, business ethics, and the like, which proliferate while its deeper philosophical discussion wanes), the contemporary configuration of ethics seems little more than a morality of easy exhortations, consensus, legalistic discourses, and regulatory frameworks, poorly repackaged as “ethics”; an “ethics” of simplistic moral binaries, that serving an essentially normative function, that whether corrective or preventive is repressive, takes on a thoroughly negative connotation and yields profoundly harmful results. Beyond the gross underestimation of the complexity of ethics, the usurpation of its place, the taming of its radicality, and the distortion of its meaning, the present configuration of ethics carries its very emptying.
How does the commodification of art intersect with the commodification of ethics, and what implications does this have for both fields? Can art serve as a space for the reimagining of ethics? How can we return both ethics and art each to their difference, to their singularity, and thus to their radicality? How can we think anew their problematic relationship?
In this thematic issue of the Convocarte journal, we invite contributions that tackle these challenges, exploring this rich and multifaceted field of inquiry which is also an historically variable relationship — that between art and ethics — a relationship that not raises a large number of questions, but in which each question allows for contradictory plausible answers. By launching Art and Ethics, we are aware that we are confronting a dilemma rather than merely addressing a theme — one that, in turn, can be situated on different levels of the artistic: in the work itself, in its production, in the artist, in the reception, in its theorization, in critical practice, in value judgment, in its legitimization process, among others, in addition to its connections with areas sensitive to ethical implications, such as politics, the market, ecology, pedagogy, and similar domains. We welcome historical, theoretical, speculative, and practical approaches; contributions may address recurring patterns in the interconnections between art and ethics, the ability of art to challenge, reshape or produce new ethical values, the task and modalities of art criticism, or the ethics of reception. Case studies, discussions of style and form in artworks are highly encouraged, as are proposals for formulating or reimagining an ethics of contemporary art.
If ethics today is as necessary as it is difficult to formulate — oscillating between what can be and what ought to be, between freedom and coercive obligation — its articulation with art, itself in a longstanding crisis of definitions and criteria, only makes this call more delicate (and therefore more challenging).
We can therefore put forward a number of topics, with the proviso that these are far from limiting the possibilities of approaching the subject:
- The role of art in society and its ethical implications: from Plato to modernity
- The ethics and politics of form: revisiting formalist and autonomist approaches
- Confrontation between ethics and morality in the arts
- The contemporary ethical criticism of art: new moralisms
- Artistic freedom and censorship or the limits of the autonomy of art
- The ethics of interpretation, the audience responsibility, and the task of art criticism
- Aesthetic vs. Ethical value: metaesthetic and metaethic inquiries
- The representation of violence and the ethics of documentary
- The ethics of art preservation
- The ethical dilemmas in the internet culture, new media, and AI
- Copyright and authors’ rights vs. artistic gestures approaching plagiarism, such as appropriation, parody, and citation.
- The ethics of artistic education
- Bioart and bioethics and their intersections
- Ethics in Arts Funding
- Theoretical foundations for an ethics of contemporary art
Leonor Reis (Funchal, 1992) holds a PhD in Ethical and Political Philosophy from the Università degli studi di Roma – “La Sapienza” (2024) with a thesis titled “Art in spite of itself. The ambiguity of art in the work of Emmanuel Levinas,” for which she was awarded a research grant from FCT. She graduated in Sound and Image, with a major in video, from the School of Arts of the Universidade Católica Portuguesa (2013), where she also completed a post-graduate course in Photography in 2014. She later obtained her Master’s degree in Art Criticism, Theories and Curatorial Studies from the Faculty of Fine Arts of the Universidade de Lisboa (2018), with a thesis titled “A experiência estética como abertura religada.” She is currently a researcher at CIEBA, and her main areas of research are Levinas, phenomenology, the ethics of representation, and the intersections between art and philosophy and ethics and aesthetics.
8th edition of the International Meeting on Retouching of Cultural Heritage (RECH8 – 2025) – calll is open!
Oct 13 2025
CALL FOR ABSTRACTS AND DEMOS FOR RECH8 2025 IS OPEN
The RECHGroup, in collaboration with the Heritage Lab at the Faculty of Fine Arts, is pleased to announce that the 8th edition of the International Meeting on Retouching of Cultural Heritage (RECH8 – 2025) will take place in Brazil from October 15 to 17, 2025.
After the first three editions of the International Meeting on Retouching of Cultural Heritage in Porto (Portugal), the 4th edition in Split (Croatia), the 5th edition in Urbino (Italy), the 6th in Valencia (Spain), and the 7th edition in Lisbon (FBAUL), Portugal, we’re pleased to announce that the 8th edition will be a collaboration between the RECHGroup and the Casa de Rui Barbosa Foundation in Rio de Janeiro, Brazil.
The Call for Abstracts and Demos for RECH8 2025 is open!
Abstract submission and notification will proceed in three phases:
- Abstracts submitted by November 10, 2024:
Notification of acceptance by November 15, 2024 - Abstracts submitted by January 31, 2025:
Notification of acceptance by February 8, 2025 - Abstracts submitted by April 12, 2025:
Notification of acceptance by April 19, 2025
This phased approach allows participants to plan their travel and secure flight tickets well in advance once they receive notification of acceptance.
For more information, please visit the website.
We look forward to your submissions and participation in RECH8 2025.
RECH8 2025
protocolo entre a fundação manuel cargaleiro e a faculdade de belas-artes
Oct 12 2025
O Museu Cargaleiro, em Castelo Branco, festejou o seu 20º aniversário com a apresentação dos Prémios Manuel Cargaleiro. Os Prémios Manuel Cargaleiro são uma iniciativa conjunto entre a Fundação Manuel Cargaleiro, a Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, a Câmara de Castelo Branco e a Caixa Crédito Agrícola Beira Baixa Sul.
O Professor Eduardo Duarte, Presidente da Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, informou que haverá três categorias distintas nos Prémios Manuel Cargaleiro, sendo elas Prémio Revelação Jovem Artista para atribuição de bolsas de estudos a alunos; Prémio Cargaleiro, desafiando artistas já consagrados a reinterpretar a obras de Cargaleiro; e Prémio Investigação, que desafia quem estuda a arte.
A data do concurso e o respetivo regulamento serão divulgados posteriormente.
Púlpito da Igreja de Santa Cruz de Coimbra, do Acervo de Escultura da FBAUL, na exposição temporária “Servir, a Única Pregação”
Oct 09 2025
30 NOVEMBRO 2024 > 15 OUTUBRO 2025 I MUSEU DO SANTUÁRIO DE FÁTIMA
O modelo didático do Púlpito da Igreja de Santa Cruz de Coimbra, pertencente ao Acervo de Escultura da FBAUL, está patente na exposição temporária Servir, a Única Pregação, que inaugurou no passado dia 30 de Novembro, no Museu do Santuário de Fátima.
Esta exposição estará patente até 15 de Outubro de 2025.
Púlpito da Igreja de Santa Cruz de Coimbra,
de Nicolau de Chanterene
(modelo didático)
Guido Battista Lipi, 1883-1884
Gesso moldado e ferro (estrutura)
Esta obra foi restaurada pela Prof.ª Marta Frade, juntamente com os seus alunos da FBAUL.
entre tecer — exposição de sara boia
Oct 09 2025
07 > 14 OUTUBRO 2025 I GALERIA BELAS-ARTES
Inaugura no dia 7 de outubro, às 18h00, na Galeria da Faculdade de Belas-artes, a exposição Entre Tecer de Sara Boia
Este evento é passível de ser fotografado e filmado e posteriormente divulgado publicamente.
Entre Tecer, entretecer, que se entrelaça ao tecer.
A tecelagem manual, um dos ofícios mais antigos, consiste essencialmente em criar um plano maleável de fios, entrelaçando-os horizontalmente.
A tapeçaria surge através da utilização desta técnica para a criação de obras de arte que podem ser bidimensionais, ou tridimensionais nos dias de hoje. Esta arte foi, desde cedo, ligada à pintura pela sua representação pictórica, sendo a vertente bidimensional uma das características mais consideráveis. Este valor é quebrado com o contemporâneo, por diversos artistas que, de certo modo, desafiaram as fronteiras entre a tapeçaria e a escultura, bem como tantas outras áreas da arte.
“Much of the potency of textile art has been lost during centuries of efforts to produce woven versions of paintings, often based on cartoons of the great painters of the past” (Albers, 1995)
Entre Tecer é o resultado da investigação artística que teve início no final da Licenciatura em Escultura, e que se estendeu até ao Mestrado na mesma área.
Esta exposição emerge da vontade de compreender a tapeçaria enquanto construção tridimensional. Tem-se como objetivo encontrar princípios inerentes à disciplina da escultura, numa técnica tradicionalmente ligada à bidimensionalidade e à pintura. Por outro lado, existe a necessidade de utilizar este projeto como meio de destaque e valorização de artistas femininas, num mundo onde “Women have been excluded from innovative roles (…), except as ‘imitators’ and interpreters of male styles”. (Wood Conroy D., 1994)